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土木學(xué)院學(xué)子畢設(shè)作品繼省優(yōu)二等獎再獲“第四屆WCM世界校園大師”雙項(xiàng)冠軍
2024-07-16 08:49:07
概要:2024年7月3日,由Young Bird Plan計(jì)劃出品的“第四屆WCM世界校園大師”的評選結(jié)果如期公布。該賽致力于表彰通過評估課程作品和畢業(yè),為當(dāng)代設(shè)計(jì)注入新鮮血液來自全球不同地區(qū)的年輕學(xué)生和設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì),以及文化。土木學(xué)院18級建筑02班姚春生(指導(dǎo)老師:劉婧瑤)的作品《以需求為導(dǎo)向的空問重塑--土樓聚落“翻轉(zhuǎn)”的空間項(xiàng)目設(shè)計(jì)》獲本次比賽雙向冠軍--建筑類冠軍與科勒敢創(chuàng)未來之星冠軍。
2024年7月3日,由Young Bird Plan計(jì)劃出品的“第四屆WCM世界校園大師”的評選結(jié)果如期公布。該賽致力于表彰通過評估課程作品和畢業(yè),為當(dāng)代設(shè)計(jì)注入新鮮血液來自全球不同地區(qū)的年輕學(xué)生和設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì),以及文化。它鼓勵在校園內(nèi)進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)思維,以進(jìn)行與全球設(shè)計(jì)行業(yè)積極對話,將年輕人才帶入全球最具影響力的設(shè)計(jì)平臺、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈以及前沿的設(shè)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)。“科勒敢創(chuàng)設(shè)計(jì)未來之星獎”,由全球廚衛(wèi)經(jīng)典品牌科勒與Young Bird Plan共同制定,以科勒敢創(chuàng)設(shè)計(jì)未來之星的名義,為第四屆“WCM世界校園大師”設(shè)立的年度特別獎項(xiàng)。土木學(xué)院18級建筑02班姚春生(指導(dǎo)老師:劉婧瑤)的作品《以需求為導(dǎo)向的空問重塑--土樓聚落“翻轉(zhuǎn)”的空間項(xiàng)目設(shè)計(jì)》獲本次比賽雙向冠軍--建筑類冠軍與科勒敢創(chuàng)未來之星冠軍。
本次“WCM世界校園大師”一共吸引了來自17國181城市超過200院校701組選手參與,其中國際院校作品64所,國內(nèi)院校70所。海外參賽選手大部分來自:哈佛大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、米蘭理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、等國際一線設(shè)計(jì)名校。國內(nèi)院校中:除了清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)等建筑類老八校,還有上海交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、中南大學(xué)等在知名院校也積極參與。作品共計(jì)收到731份,雙冠軍獲獎率僅為1.37‰。
終審評委團(tuán)由12家全球頂尖設(shè)計(jì)院校的院長及教授組成,將以深厚的學(xué)術(shù)積累、前瞻的生態(tài)思維、敏感的行業(yè)預(yù)判遴選最契合當(dāng)代設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢、未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿?、歷史文化脈絡(luò)傳承等特點(diǎn)的作品。SUPER NOVA評委團(tuán)由9家設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的80后創(chuàng)始人組成將就設(shè)計(jì)作品的前瞻性和對當(dāng)前及未來挑戰(zhàn)的應(yīng)對性進(jìn)行評分,優(yōu)選最符合當(dāng)代年輕人氣質(zhì)和想法的設(shè)計(jì)作品。
終審評審團(tuán)盧健松(湖南大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院教授、副院長,清華大學(xué)建筑學(xué)博士,清華大學(xué)哲學(xué)博士后)、王劍鋒(PL-T平時建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所創(chuàng)建合伙人.主持建筑師),吳鮮賢(上海一間白建筑設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始人兼設(shè)計(jì)總監(jiān))、洪人杰(HAS design and research建筑事務(wù)所聯(lián)合創(chuàng)始人與主持建筑師)等專家評中,土木學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教育模式和教學(xué)方法。
姚春生同學(xué)作品又一次在專業(yè)競賽中獲獎,此次獲獎不僅是對姚春生同學(xué)辛勤付出的肯定,更是對土木學(xué)院在設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域所取得成績的認(rèn)可。本次大賽顯著增強(qiáng)了建筑學(xué)學(xué)生在專業(yè)上的自信心,使他們的設(shè)計(jì)視角得到新的擴(kuò)展,并深化了他們對專業(yè)的理解。在未來的發(fā)展中,土木學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教育模式和教學(xué)方法。
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